Percorsi Abilitanti Speciali

Dopo la bella esperienza condivisa con alcuni appassionati insegnanti della scuola media inferiore, mi sento di condividere il materiale che abbiamo “macinato” insieme, disquisendo di didattica e pedagogia speciale, di disturbi specifici dell’apprendimento, di progetti educativi e della nuova sfida che l’educazione speciale ci pone, la relazione con i BES, i cosiddetti “bisogni educativi speciali”.

Un grazie sentito a tutti gli insegnanti di italiano, storia e geografia senza i quali questo incontro non sarebbe stato possibile, augurando loro il meglio che desiderano per la loro carriera professionale.

Di seguito, tutto il materiale che abbiamo elaborato, a libera consultazione.

Un secondo doveroso ringraziamento va ai colleghi che hanno contribuito e condiviso i materiali, e alle fonti web che lo hanno generosamente messo a disposizione.

FC

SECONDA_esempio compilazione

SECONDA_Il cervello nella lettura            SECONDA_Linee-guida4_integrazione_scolastica                       SECONDA_Linee guida BES

Indice Argomenti PAS

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